安全教育不容忽视
培根曾言：安全就是力量。重视安全，赐你幸福；轻视安全，报以痛苦。临近学期末，我们要时刻把安全意识摆在首位。不怕千日严，就怕一日宽；不怕万事细，就怕一事粗，不怕开头难，就怕扫尾易；不怕过程紧，就怕环节松。安全教育不容忽视！
【事件回放】
时间凝固在2014年12月31日23时35分，上海外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事故。截至1日上午11点，有36人死亡，47人受伤。除7人因轻微伤离院外，其余40人全部在院治疗，已查明身份的有33人。其中，伤员以年轻人为主，男12人，女28人，其中重伤13人，轻伤27人，重伤员尚未脱离生命危险。（1月1日中国新闻网）
看完这则新闻，每个人的心里恐怕都不好受。身为教育工作者，我们在进行“传道授业解惑”的同时，也应当通过教育让“安全意识”深入人心。特撰此文，以做为“给班主任的一封信之七”，进行交流。
【警钟长鸣】
记忆中，类似事件已经发生过不止一次了。
2002年 9月，内蒙古丰镇二中因学生拥挤发生楼梯护栏坍塌事故，造成 21人死亡，47人受伤。
2006年11月，江西都昌县土塘中学因学生系鞋带，引发一起学生拥挤踩踏伤亡事件，造成6人死亡，39名学生受伤。
2007年8月，云南马龙县一小学发生踩踏事件，17名小学生受伤。
2009年11月，重庆市彭水县桑柘镇中心校发生踩踏事件，数十名学生受伤。同年12月，湖南省湘乡市育才中学发生踩踏事故，造成学生8死26伤。
2012年11月28日 长沙育英二小发生踩踏事故 33人受伤。
2013年2月，湖北省襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事件，导致学生4死7伤。
2014年9月26日，昆明市明通小学发生踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤。
【行动起来】
当我们为怀着美好憧憬却意外逝去的生命伤痛、惋惜，同时，也要在新一年里反思如何更好的保护我们的生命安全？如何更好的做好安全教育工作？
一、让国家安全教育法规真正落实在行动上
为加强学校安全教育，国家制定了一系列安全教育法规。
2006年教育部制定了《中小学幼儿园安全管理办法》，明确规定：学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。同时，也指出，学校应组织师生开展多种形式的事故预防演练。
2007年教育部制定了《中小学公共安全教育指导纲要》则明确要求，学校要“开展公共安全教育，使学生逐步形成安全意识……养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯……”。
2013年教育部办公厅专门印发了《中小学校岗位安全工作指南》的通知，进一步明确了39个岗位的安全工作职责。规定之具体，责任之明确，让人无法挑剔。
做为班主任，我们应时刻牢固树立安全意识，在教育教学中认真细致的贯彻落实国家安全教育法规，严格执行学校安全教育细则。
二、让安全教育真正“住进”学生心里
首先，安全教育课不能流于形式。纹川大地震发生时，桑枣镇重点中学的2200名师生用了1分36秒从两个楼梯口，一队扶着楼梯的扶手，一队扶着墙迅速有序的跑到平时训练的指定地点全部蹲下抱着头。他们是怎么做到的？桑枣中学校长叶志平所言，“没什么特殊的办法，就是年年讲、月月讲、天天讲。”
因此，面对安全教育，不要指望上一个班会讲上一遍，学生就能记在心里，落实在行动上；面对安全教育，我们要时时讲，处处讲，让安全教育课成为一种常态，使安全常识进入学生心里。
其次，安全演练不能流于形式。面对每学期学校组织的防火、防盗、防地震等演练，做为班主任我们不仅思想上要重视，行动上更要积极认真。演练前进行相应的安全技能学习，演练中以让学生真正掌握应对安全事故的技能为目标，以养成应对安全事件的习惯为出发点，严格要求学生真正投入到“操练”中去。
再次，安全警示不能回避。面对每一次安全事故警示，我们不能认为“事不关己，高高挂起”，应当及时“警钟长鸣”和学生交流，从反思中汲取教训。
三、强调安全不能遗忘了秩序教育
到底是什么原因导致了校园踩踏事故的频发？有人指摘教育硬件设施的落后，也有人质疑教育管理的责任淡漠。确实，纵观不同地方发生的校园踩踏事故，或多或少都有资源短缺和教育管理不完善的“影子”，但在我看来，这却只是一个客观因素。真正的根子在于：学生秩序意识的弱化。
秩序教育就是一种规则教育。上海交通大学城市科学研究院院长刘士林认为，安全教育很大程度是一种规则教育，安全意识薄弱对应的是规则意识淡漠，连保护自己生命安全的规则也不尊重，出现安全事故的概率就会大增。
班主任做为教育管理者要通过各种载体和形式，从入学起就教育学生学会和遵从规则。心中有了一根秩序的神经，再狭小的楼梯也不会造成什么拥挤。同样的道理，倘若学生心里缺乏秩序意识，即便是老师天天跟在屁股后面，也总是有“意外”发生。
今天，我们倡导的素质教育其实说到底是要教育学生掌握一个“人”的合格素质，其中就包括遵秩序讲规则的素质。孩子是未来的希望，校园是社会的“始发站”，如果我们的学生在校园里不能对秩序心怀朴素的敬畏，那只能是教育的失败。
四、做好安全教育需要家校携手
2014年的跨年夜，上海外滩发生踩踏事件，让不少家庭开始反思，遇到这样的紧急危险事件，孩子们懂得应对吗？ 1月5日，东南快报记者在少通社两个家长QQ群发起抽样调查，结果发现135位家长中，只有4位家长表示平时有给孩子传授安全教育的具体方法。
可见，要做好学生安全教育，不能光靠我们自己，一定要通过多种方式，如安全教育告家长的一封信、安全教育家长培训会等，充分发挥班级家长委员的作用，实现家校联合教育，齐抓共管做好安全教育。
总之，浇树要浇根，安全要抓心。加强安全教育不但要加高“安全围栏”，更应该给“安全围栏的门”加上一把“保险的锁”，要重视对学生进行安全教育，进行道德修养的教育，提高学生应对突发事件的能力。
邹平一中德育处
2015年1月12日
