高二23班家长上讲台

当前阅读:       发布时间:2015-04-01

加油,高二23班!

尊敬的老师和各位同学们:大家晚上好!

非常感谢班主任王老师给我这个机会,让我有时间和同学们一起学习,一起进步,下面我就从几个方面和大家一起学习:

首先咱们说说当前残酷的就业现实:针对当前就业情况,人社部部长尹蔚民用了“严峻”二字。“一方面,就业总量压力依然很大,劳动力供大于求的格局并未改变。”受当前世界经济大趋势的影响,就业形式不容乐观,就我知道的咱们邹平县两个企业来说,2014年魏棉就裁员1万多人,45岁以上的临时工辞退,西王集团也裁了1千多人,而且今年还有裁员计划。为什么被裁员?年龄大是主要原因吗?不是。如果他们有技术和能力,相信企业也不会辞退他们。再者很多企业现在发工资都困难从而导致人才流失,焦桥华艺已经半年多没有发工资,大家知道,工人都是靠工资养家糊口,最基本的保障都没有又如何能留得住人才?

据统计,2013大学毕业生人数699万,去年毕业生727万,加上13年尚未就业的大学生,有810多万人,2014是大学生“就业特困年”。就业一年比一年难而且,近两年绝大多数高校毕业生选择去中小企业和民营企业就业,去中西部就业的毕业生比重也在逐步提高。 从学历上看,研究生初次就业率最高,本科初次就业率略低,高职高专初次就业率最低。

习近平总书记在天津考察时,就勉励当代大学生志存高远、脚踏实地,转变择业观念,勇于到基层一线和艰苦地方去,善于在平凡岗位上创造不平凡的业绩。同时要求加大对高校毕业生自主创业支持力度,对就业困难毕业生进行帮扶,增强学生就业创业和职业转换能力。

所以,面对几百万的就业大军,不知同学们几年以后又会是怎样的场景呢?你们也将成为千百万就业大军中的挤破头的那一份子,孔夫子讲“不患无位,患所以立”,就是说不要发愁没有职位,愁的是你没有从事这个职位的能力。为什么无论竞争压力多大,就业多难,有的学生依然能够拿到好几个offer,核心的问题还是要提升自己的能力。只有牢牢掌握了知识和超人的技能,我们才会脱颖而出,成为千万大军中的佼佼者!  

下面咱们再回顾一下往年高考的升学情况,山东省2014年高考报名636003人,共录取考生540127人,其中本科录取252414人,专科录取287713人,本专科录取率达到 84.93%。面对如此高的录取率,只要同学们肯努力,相信大家都可以考取自己理想的大学!

同学们可能比较关注明年25个省份统一试卷的问题,作为家长我也比较关心,所以特地上网查阅了一下,全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林表示,扩大省市统一命题范围并非意味着所有省份都将使用同一张试卷。高考命题从导向上主要考查学生知识的融会贯通、分析问题和解决问题的能力,以及综合素质。扩大全国统一命题后,并不意味着全国用同一张试卷,而是强调“一纲多卷”,即根据国家考纲和教育教学基本要求,以及各省市基本教学情况,由教育部考试中心负责命制一套相对独立的试卷。无论是全国统一命题,还是各省市自主命题,对考生不会有太大影响,因为还是采取分省考试,分省阅卷,分省录取,同一个省份的考生在同样的基础下参加高考。 

啰嗦了这么多,可能有的同学有些不耐烦了,在这里,作为学生家长,我想和大家强调几点:为人父母,最希望自己的孩子健康、平安、快乐的活着。儿行千里母担忧,住宿舍的孩子们,即使有的和父母相隔几公里有的更远,但也是两周才可以回家一次,父母每天都为你们揪着心呐!等你们为人父母的时候或许才会体会做父母的心情。咱们都是高二23班这个整体的一份子,学校的各项纪律和规章制度我们必须严格遵守,学校内不带手机、不随意外出、不打架、按时作息、整理好内务等等,当我们走在校园的时候,应当时时留意自己的一言一行,因为它反映着我们的品性素养,影响着我们的班风校貌,折射着我们的家教家风。

通校生呢,来回上学放学的路上父母的心都一路跟着牵着,现在路上车辆这么多,不要凭年轻气盛你追我赶,步行和骑车必须遵守交通规则,靠右行驶不闯红灯有次序的通过,要始终记住安全第一。有什么事情要及时和老师父母交流,我们既是父母更希望是你们的朋友,虽然我们有很多意见不同有很大代沟,可是我们有一个共同的目标:就是为了让你们生活的更好!所以,有时候,希望你们放下手机,陪父母说说心里话,所以,有时候,请你们放下游戏,陪父母聊聊身边事。。。

最后,还是谈谈我们的最主要的任务——学习。首先,大家必须承认,我们每一个孩子都是最优秀最棒的,每个孩子身上都有自己的发光点,不要用分数来概括一个人。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富。。。胜不骄败不馁,考试分数高了,请你们不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,查找退步原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上并加强练习加以巩固。

其次,每个孩子都要有自己的目标,有许多孩子你问他有什么理想,他们现在都很迷茫,真的不知道以后要做什么,小的时候有的说我长大了要当警察抓坏蛋,有的说我要当科学家,有的说我要当老师教书育人等等,可现在却不知道要做什么,我觉得这个没有关系,关键是我们没有长远的目标可以树立一个短期目标,并努力去实现她。在实现一个个目标的过程中你会越来越自信。比如说我这次考试要在级部前进50名,然后你就朝着你的目标去努力,你一定要相信自己,我就是最棒的,我一定可以做到!然后你发现你真的可以做到!同学们可以把你向往的大学作为你努力的方向和目标,目标定的有多高,你的能力就有多强!我们谁都不比谁笨,只有谁比谁更努力更坚持!谁才是最后胜利的那一个!所以,还是希望大家上课要认真听讲,不要分心,抓住每节课的45分钟,不会的问题要及时问老师,不要觉得问老师很丢人,老师就是给你们释疑答惑的,你们去问,老师会很高兴的去解释。不要早恋,早恋最直接的危害就是严重干扰学习,满脑子都是对方的一切,上课不分心才怪!那些早恋的大都学业荒废,爱情失败,甚至由爱生恨,更有甚者,有的会走上犯罪的道路。把感情埋在心底一心向学的学子更能赢得爱情的青睐和事业的丰收。所以我们大家要将目光放的长远一些,用理智战胜感情。毅力的真谛是战胜自己,你能战胜自己,便会摆脱早恋。便会早日辉煌!

如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点处相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点处相比,它少了许多的掌声、加油。目前咱们学生中间,有两种思想:一种是,我已经读完了高一,学校的方方面面我都已熟悉了,离高考还远,正是可以放松自在的一个时期;另一种是,我已经读完了高一,已经清楚了自己身上还存在哪些不足,还有哪些不利于高考的习惯,思想更成熟了,责任感更强了,没有高一的幼稚,没有高三的焦虑,此时正是增强实力,抛开对手,去拼高考的最佳时期。

两种认识,天地之别。因此,如果说咱们学生间存在竞争的话,成绩有差异的话,一是自控能力,二是高三意识。自控什么?控制那些与学校要求、与高考要求不合拍的习惯在你身上滋生蔓延,调控自身的力量去清除那些已有的不良恶习。做人的水平决定学业的水平,把生活中每个细节都转化成积极向上的因素,这已经为太多的成功所证明。

究竟做得如何,每位同学都该好好深思。看到别人考入北大清华的同时,更要看到“埋头、素服、三缄口”,这些微小而举足轻重的习惯所起的巨大作用。高考的竞争使得每一个面对它的同学必须全力以赴,容不得丝毫的细节去形成分力,而那些不起眼的坏习惯则是“无底的漏斗,把一切的一切都漏下去了”。

因此,当进入高二经过第一次大考后要反思的,首先是思想上的误区、习惯上的谬误,而不是知识上的漏洞。从一次考试到下一次考试,至关重要的是有针对性地解决一个习惯上存在的突出问题。

比如我们要力戒浮躁,暴露在试卷上的书写了草、会而不对;作业中的敷衍了事;思考上的浅尝辄止;学习过程中的丢三拉四,反映出的是思想上的浮躁,心态上的浮躁。做学问,坐不下去不行,钻不进去不行。 

嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印,给人的印象都是杂乱与无序,这种不良信号的不断输入,必然导致心态的浮躁,更可怕的是许多同学还在以种种理由放纵自己,视怪不怪,安然自得,害人害己。正如一位学者坦言:“做一个优秀的学者,灵活的头脑与沉重的屁股是两个不可缺少的条件”。考场要自己去上,做学问也没人代替得了。 

还有我们要享受磨难,进入境界。中国队与日本队在长城不期而遇,各打一面大旗,中方旗上四个大字“艰苦磨炼”,日方旗上也是四个字“享受磨难”。“磨炼”与“磨难”,差别不大,“艰苦”与“享受”的差别是巨大的。这种巨大的差别首先是心态的差别:积极的还是消极的,进取的还是保守的。人的生物性中本来就有太多的享受安逸的成份,能把磨难看成享受的人,无疑才能进入做人的另一个境界。

同学们,你们是五月的花海,你们是初升的太阳,无论何时何地,请让自信的微笑挂满你们的双颊,自信是一种感觉,你不可能用背书的方法“学习”自信,只能靠“学习”来提升自信。某位物理老师说过,如果我们不能意识到自身巨大的潜能,或者不善于将潜能释放出来,我们就好像故意在自己的潜能面前放置了一个凹透镜,潜能在凹透镜里的成“像”(也就是我们表现出来的能力)物理学中最基本的光线折射原理“缩小”了;反之,如果善于发现并释放自己的潜能,我们就有可能突破自己的能力极限,获得巨大的、甚至连自己都无法想像的成功——这种效应就像在自己的潜能面前放置了一个凸透镜一样。所以,每天告诉自己你就是最棒的最值得信任的,你应当为自己骄傲为自己自豪,你必须成为自己最好的啦啦队。

美国总统罗斯福夫人艾莉诺·罗斯福说过:没有你的同意,谁都无法使你自卑。自信是一个循环。如果你表现出足够的自信,别人就会认同你的自信,你就会因此而越来越自信。自信很难吗?不难,鲁迅说,只要做起来。人生路上,难免坎坷险阻急流险滩。如果困难是一座山,你躺在山下哀号,那么山高不可攀,因为你仰视它。无须顾盼,只要踏踏实实地登山。一路上,有流泉飞瀑、虫鸣鸟唱为你伴奏;有翠树红花、紫岚白云与你同行。人生如斯,不亦快哉!“会当凌绝顶一览众山小。”该是何等的自信豪迈!面对山路蜿蜒,崎岖跌宕,又有何惧?

高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。破茧成蝶需要勇气,需要力量,也需要守得住寂寞,耐得住平凡,更需要默默成长的阵痛。

一年之计在于春,一日之计在于晨;一家之计在于和,一生之计在于勤。勤于什么呢?有人说:“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好”。开卷有益,在乎用心。风华正茂的23班同学们,正应读万卷书,行万里路!

也许我跑的并不是最快的,但我却是最坚持的那一个;

也许我跳得并不是最远的,但我是最用力起跳的那一个;

也许我思维并不是最敏捷的,但我是最认真思考的那一个;

也许我的成绩没有排在前列,但我是最努力的那一个;

也许我不太会表达,但我是最真诚的;

也许我才能不多,但我是最用心的;

也许我不太惹人注意,但请相信我有我的精彩。

当你我又增了一岁更应做到:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而不鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。

在接下来的日日夜夜里,让我们大家携手起航,像海鸥一样迎着雷电、风浪前行,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

请不要错过你身边正在发生的、或将要发生的事,请细细体会着其中的同学情,师生情,感恩我们的每一天,感谢给你帮助的人,感谢你的对手,感谢他给了你无穷的向上的力量!请为我们所拥有的这每一天祝福,请为我们的美好未来努力吧!

最后,我想引用北大才女刘媛媛演讲的一句结束语来和大家共勉:

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

谢谢老师!谢谢同学们!

让我们为了23班为了我们明天更美好,携手!!加油!!

                                               2015.3.15